Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin: Çocukların Dijital Dünyada Güvenliği Önceliğimiz

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, çocukların dijital dünyada karşılaştıkları içeriklerin yanı sıra, bu deneyimler sırasında özgür muhakemelerini, edebini, mahremiyetini ve iç bütünlüklerini koruyacak önlemlerin alınmasının esas olduğunu vurguladı.

Bu açıklama, Özel Öğretim Derneği (ÖZDER) tarafından Ankara Ticaret Odası'nda (ATO) 'İnsan, Değer ve Teknoloji' temasıyla düzenlenen Maariften Medeniyete Eğitim Zirvesi'nde yapıldı. Zirveye, Bakan Yusuf Tekin'in yanı sıra ATO Yönetim Kurulu Başkanı Gürsel Tekin, üniversite rektörleri, akademisyenler ve öğretmenler katıldı.

Teknoloji ve Eğitim

Zirvede, teknolojinin eğitim sistemine etkileri, dijital dönüşüm süreci ve geleceğin eğitim modelleri ele alındı. Gün boyunca eğitimde teknoloji kullanımı, dijital okuryazarlık ve geleceğin öğrenme modellerine ilişkin çeşitli oturumlar gerçekleştirildi.

Teknoloji En Temel Egemenlik Başlığına Dönüştü

Bakan Tekin, teknolojinin gelişmesiyle hayatı kolaylaştıran birçok alanın ortaya çıktığını belirterek, "Bugün teknoloji başlığını ele aldığımızda, ekranlarımızdaki yeni uygulamaları, hayatımızı kolaylaştıran araçları ve üretimi hızlandıran yazılımları aşan, insanlığın geleceğine doğrudan temas eden kritik bir eşik önündeyiz. İnsan hayatına dair bilginin kimlerin elinde toplanacağı, bu bilginin hangi amaçla işleneceği ve insan iradesinin bu büyük dijital düzen içinde nasıl korunacağı gibi hayati başlıklarla karşı karşıyayız" dedi.

Tekin, teknolojinin çağımızın en temel egemenlik alanlarından biri haline geldiğini, geçmişte gücün toprak, sanayi, sermaye, ordu ve enerji kaynaklarında arandığını, bugün ise buna veri merkezleri, algoritmalar, yapay zeka modelleri, dijital platformlar ve görünmeyen karar sistemlerinin eklendiğini ifade etti. İnsanlığın geleceğine dair mücadelenin artık dijital iktidar alanlarında şekillendiğini söyledi.

Her Teknoloji, Arkasındaki İnsan Tasavvurunun İzini Taşır

Bakanlık olarak çocukların dijital dünya ile ilişkilerini geliştirmek için birçok proje yürüttüklerini belirten Tekin, "Teknolojiye yön verecek insanı yetiştiren ülkeler, geleceğin dilini kendi değerleriyle kurma imkanına sahip olacaklar. Her teknoloji, arkasındaki insan anlayışının izini ve rengini taşır. İnsana saygı duyan bir akıl, teknolojiyi hayatı zenginleştiren bir imkana dönüştürür" dedi.

Tekin, çocukların teknoloji ile temasının yalnızca ekran süresi veya kullanılan programlarla sınırlı olmaması gerektiğini, bu temasın düşünme biçimi, sabır, dikkat, mahremiyet duygusu, vatan sevgisi, doğruyu arama cesareti ve insan ilişkilerinin ahlakına kadar uzanan geniş bir perspektifle ele alınması gerektiğini vurguladı. "Bizim için asıl mesele, çocuklarımızın dijital dünyada karşılaştığı içerik kadar, o karşılaşma içinde kendi özgür muhakemesini, edebini, mahremiyetini ve iç bütünlüğünü koruyabilecek tedbirleri almaktır" diye konuştu.

Çocukları Korumak Hayati Sorumluluğumuz

Bakan Tekin ayrıca, "Küresel tablo ve son dönemde Şanlıurfa ile Maraş'ta yaşanan üzücü hadiseler, çocuklarımızı koruma sorumluluğumuzun ne kadar hayati olduğunu bir kez daha gösterdi. Bu ağır sorumluluk karşısında iyi insan yetiştirmek, milli ve manevi değerleri eğitim hayatının içinde canlı tutmak, çocuğun kalbine merhameti, zihnine muhakemeyi, davranışına edebi, hayatına aile uygusunu yerleştirmek her zamankinden daha önemli" değerlendirmesinde bulundu.

Tekin, çocukların anlam dünyası güçlendikçe, aile, okul, öğretmen, millet ve insanlığın ortak idealiyle kurdukları bağların sağlamlaştığını, bunun da karanlık terkinlerin, sahte aidiyet vaatlerinin, şiddeti yücelten çevrelerin ve dijital mecralarda büyüyen zararlı akılların etkisini zayıflattığını söyledi. Bu konuda çocukların dijital ortamda korunması için uluslararası işbirliği önemli bir rol oynuyor.